不过，李瑞言是怎么进合唱团的，而且貌似他并不是来这里唱歌的吧。
“李瑞言是我们这里负责给伴奏的同学。”
看着申杰好像在好奇李瑞言的事情，杜老师也主动把李瑞言的情况告诉了申杰。
其实简单的来说，就是学校的演奏社团只有个鼓号队，李瑞言的钢琴技能没地方发挥，只能来合唱团了。
“申杰，我们第一次见面，我还只知道你的名字，能不能做个自我介绍啊。”
杜老师问道。
这种小事他自然是点点头就答应了下来，只不过当申杰正要开口的时候，杜老师忽然站起来拍了拍手。
“同学们先停一下。今天我们团里来了一名新成员，让他给大家做个自我介绍。大家欢迎。”
正在练习的学生们闻讯也停下来，来到申杰的周围。
“大家好，我叫申杰。平时我喜欢唱歌画画，很开心能够加入合唱团。”
简简单单几句话，申杰丝毫不怯场。
而一旁看着的杜老师心里也不免对申杰有了一个比较不错的印象。
众所周知，想要上台表演，那必然是得不要脸，如果害羞那还表演个锤子。
早在看视频的时候，杜老师就知道，这孩子能够在大庭广众之下唱歌，肯定不会怯场。今天过来实际感受了之下真的就是如此。
当申杰说完的时候，他第一个给予了自己的掌声。而其它的合唱团成员也毫不吝啬。
杜老师对申杰目前的表现来说很是满意，不怯场，比团里有些孩子之前好多了。不用费尽心思的去调教。
至于技巧上面，他虽然目前判断申杰有几斤几两。但是只要不是天生的五音不全，那么学习唱歌入个门是完全没问题的。
更何况，从刚才的交流当中，他可以听得出来，申杰先天的嗓音条件十分的不错。放一些正儿八经的音乐学校都是妥妥的好苗子了。
“你们都认识申杰了，那接下来你们这些做师哥师姐，是不是也要让申杰认识认识你们。”
杜老师接着说道。
其实学校这种并不是专业合唱团，要解决的问题并不是如何让孩子们唱的更好，而是让孩子们敢去唱，想去唱。
因此，培养一下这方面的思想还是很有必要的。首先就是让他们敢去说，想去说。
一溜烟下来，申杰也认识了这几个人。
没错，学校的合唱团，说是合唱团，但是正儿八经的算上李瑞言，算上自己，也才十五个人。勉强凑出一个足球队。
估么还没外面操场上正在跑步的足球队的人多。
至于年龄，大概都是四五年级左右。大部分还是四年级为主的。
这也很好理解，因为再大一点就到了变声期了，合唱团这种高强度用嗓子的地方肯定不适合变声期的小孩。
“大家先去练习吧。”
驱散了周围的人之后，杜老师也带着申杰来到了隔壁的小房间。
之所以来这里，原因自然是他想要现场听一听申杰唱歌是什么样子的。视频还是有点失真的。
“先唱一首歌我听一下。就上次的那个虫儿飞或者让世界充满爱都可以。”